A educação está doente,
E, como qualquer ser vivo,
a febre, a dor, são sintomas
que acabam derrubando não apenas
a parte afetada,
mas, podendo levar o corpo à morte.
A educação está doente,
carente de respeito, estímulo,
apoio, afeto, credibilidade...
A educação sente-se impotente, infértil,
infértil porque seus frutos (professores),
quedam inertes, desidratados,
picados e podres pelo chão...
Nem mesmo as sementes
estão conseguindo sobreviver...
Frutos que no meio do caos,
Entre poderosos que deles debocham
E sua clientela que a menospreza
E a família que a confronta
E a política que joga em seus ombros
a responsabilidade...
Ignorando seus esforços débeis,
de alcançar sua meta,
seus propósitos...
Infértil, porque dela debocham...
porque dela se faz pouco caso....
Tolos, ignorantes...
Matam hoje, o único remédio que
Poderia, junto aos outros atores,
tentar remediar as ações descabíveis do passado,
fazendo valer sua luta
para que haja... realmente....
Um amanhã.... (autora: Janice M.M.Simões
Education is sick,
And, like any living being,
fever, pain, are symptoms
that end up not only dropping
the affected part,
but can lead body to death.
Education is sick.
Lacking in respect, encouragement,
support, affection, credibility ...
Education feels impotent, debil,
infertile, because their fruits (teachers)
lie inert, dehydrated,
shredded and rotten, on the ground...
Even seeds
are managing to survive ...
Fruits inthemidst of chaos,
Among them powerful ones that mock of it
And by the other side, its customers disregard it
And the family confront it
And politics throw in its shoulder
The chaos responsibility
Ignoring it feeble efforts,
to achieve its goal,
their purposes ... infertile because of,
they make fool of it
because it is belittling ....
Stupid, ignorant ...
Kill today, the remedy that can,
with the other actors,
try to remedy the nonsense of the past,
the only medicine that can fight
to get that really there will be ...
a Tomorrow ....(author: Janice M. M. Simões)
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