Teacher Janice Feira Bahia Brazil: RÁDIO NA ESCOLA - A IDÉIA CONTINUA SENDO MUITO BOA !

PROJETO RÁDIO-ESCOLA

Feira de Santana – Ba - 2010

Projeto de implementação de uma Rádio-escola no Colégio Estadual Ernesto Carneiro Ribeiro, como instrumento de valorização e fortalecimento da comunidade estudantil.

Feira de Santana - Ba, Outubro de 2010

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SUMÁRIO

	APRESENTAÇÃO.........................................................................................	04
	JUSTIFICATIVA............................................................................................	05
	METAS..........................................................................................................	06
	OBJETIVOS...................................................................................................	07
	PROGRAMAS...............................................................................................	08
	ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO..............................................................	09
	EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS...............................................................	10
	ANEXOS.........................................................................................................	11

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APRESENTAÇÃO

O projeto Rádio-escola é uma proposta de trabalho coletivo elaborado como trabalho final do módulo de gestão de mídias integradas na educação, aliado à necessidade de implantação de um projeto de mídias em parceria com o Colégio Estadual Ernesto Carneiro Ribeiro, articulado e apresentado pelos professores Janice Macedo da Matta Simões e José Raimundo Carneiro, deste mesmo colégio, buscando uma articulação entre a comunidade escolar e entorno, visando uma proposta de trabalho que tem como ponto de partida a implementação de uma rádio escolar, visando ampliar a comunicação e estimular trabalhos em grupos, já que o trabalho coletivo é considerado de grande importância para o desenvolvimento da educação e da sociedade democrática.

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JUSTIFICATIVA

Temos em mente que a Rádio-escola como atividade no ambiente escolar é tão importante quanto estudar a Língua Portuguesa por acreditarmos que a rádio auxilia os alunos a entenderem e exercitarem o direito e a importância de produzir informação, valendo-se da linguagem e da tecnologia próprias do rádio.

Acreditamos ainda que com a implementação de uma rádio-escola e, partindo da produção de programas, os alunos se tornarão mais comprometidos com o nosso espaço de construção de conhecimentos: a escola, pois estarão mais dispostos à aprendizagem, onde passarão a ser cidadãos/ãs verdadeiramente comprometidos com a educação e, consequentemente, mais participativos.

Tendo em vista a interação dos membros desta comunidade, a valorização da educação e dos nossos professores, bem como do ambiente escolar, os programas de rádio poderão se transformar num valioso instrumento de fortalecimento da comunidade estudantil, podendo ser um dos modos mais efetivos de se trabalhar a inclusão e a oralidade.

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METAS

Fazer com que a Rádio-escola funcione diariamente no ambiente escolar com a participação ativa dos integrantes da escola, conforme disponibilidade e interesse.
Vincular os professores às atividades culturais e esportivas planejadas pelo Grêmio, pois sem a participação dos mesmos, consideramos impossível a realização de qualquer atividade.
Fazer com que a cada semana sejam recrutados (em grupos) os alunos que manifestarem interesse em apresentar programas ao estúdio para a sua produção, promovendo interatividade e socialização.
Com o engajamento de alunos, professores e funcionários verdadeiramente comprometidos com o desenvolvimento escolar / da escola, construir coletivamente um cronograma de execução, onde será indicado o nome do/a professor/a e a data em que serão produzidos os programas.

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OBJETIVOS

Promover a democratização da comunicação.
Mostrar aos nossos jovens a importância dos meios de comunicação, a variedade lingüística e seus valores.
Revelar os vários talentos escondidos em cada canto da escola.
Possibilitar o apoio cultural aos pequenos estabelecimentos comerciais, colaborando para o fortalecimento da economia local.
Proporcionar ao alunado a aprendizagem de produção de programas de rádio e de uma campanha efetivamente de impacto sobre os consumidores locais.
Conscientizar e sensibilizar os alunos do seu papel na comunidade, além de promover lazer, cultura, interação social e estimular o trabalho em grupo, fazendo entender o valor e o espírito de companheirismo, promovendo paz, amor e união, que trará como conseqüência o pleno desenvolvimento do potencial humano, cumprindo assim a função social inerente à escola.

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PROGRAMAS

(Modelo e Sugestão de Programas)

· Momento MPB: Este pretende ser o momento em que serão levadas ao ar as mais belas canções de grandes nomes da música popular brasileira, dando prioridade aos artistas da terra.

· Por dentro da Lei: O objetivo desse programa é esclarecer aos membros da escola sobre seus direitos e deveres, onde poderão ser convidados a dar entrevistas: estudantes de Direito, delegado, promotor de justiça, conselheiro tutelar para tecerem comentários importantes em leis municipal, estadual e federa que sejam de interesse de todos, sanando dúvidas e curiosidades do povo da comunidade escolar.

· Esporte Legal: O intuito desse programa é despertar nos alunos, professores e funcionários o interesse pela prática de atividades físico-esportivas que a estrutura do colégio suporte, informar a todos o que é necessário para manter uma boa saúde física e mental, preservando assim o espírito de juventude, a partir de orientações de professores de Educação Física da própria escola.

· NUTRIAPETIT: O intuito desse programa é despertar nos alunos, professores e funcionários o interesse pela prática de hábitosa alimentares saudáveis e desenvolver o interesse e habilidade nos preparos de alimentos práticos, rápidos e nutritivos, além das a importância e finalidades nutricionais dos alimentos em nossas vidas;

· ETIQUETA, MODA E LINGUAGEM: O intuito desse programa é despertar nos alunos a importância de saber se vestir, se portar e adequar seu linguajar de acordo com cada ocasião e ambiente.

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ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO

1. LEVANTAMENTO

a) Definição dos assuntos das produções.

b) Apresentação das sugestões.

c) Escolha dos assuntos que entrarão nos programas.

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2. PRODUÇÃO

a) Dar forma às idéias.

b) Discussão das produções.

c) Produção de roteiro (divisão de tarefas por necessidades e as possibilidades).

d) Escolha do estilo do programa.

e) Realização de ensaios (caso seja necessário).

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3. APRESENTAÇÃO

a) Os programas poderão ser apresentados:

I Ao Vivo.

II Por Gravação.

b) Destaque dos talentos da escola.

4. AVALIAÇÃO

a) Todos os participantes analisarão a produção dos respectivos programas, observando o que saiu a contento, demarcando o que mudará na próxima edição.

b) Discutir os resultados de cada programa, realizando enquetes, colhendo as opiniões de alunos, professores e funcionários ouvintes.

EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS

Para a realização da implementação da Rádio-escola, que contribuirá com a evolução do Polivalente, é necessário:

· Mesa de som

· Microfones

· Pequenas caixas de som (para retorno em cada sala de aulas)

· Aparelho de som

· Gravador

· Fios

· Fones de ouvido

Colégio Ernesto Carneiro Ribeiro

Grêmio Estudantil